メールマガジン
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最速!ネイティブ発音への道
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The JINGLES メールマガジン Vol.188 2011/1/14
皆さん、こんにちは!
先日、好評発売中のザ ジングルズ「英語発音ビルダー」Vol.1の続編
Vol.2が発売されました。
iPadをお持ちの方でもご利用頂けます。
毎日一文の音読練習で、発音がどんどん良くなりますよ!
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〔1〕やさしい英語プレゼンテーション
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★シンプルな表現をいくつか覚えてしまうだけで、言葉に詰まることなく
分かりやすいプレゼンを行なうことができます。
下記のような定型文を暗記しましょう。
●A good example of that is (〜がよい例です)
例)A good example of that is TAG Heuer ad campaign using world-class athletes.
(世界的なスポーツ選手を起用したタグホイヤーの広告キャンペーンが
その良い例です)
●Let me illustrate this point with (この点について〜で説明して
みましょう)
例)Let me illustrate this point with several illustrations.
(この点について、いくつかの図解で説明してみましょう)
●There are many differences between … and … .
(〜と〜には多くの違いがあります)
例)There are many differemces between China’s economy and ours.
(中国経済と我々の経済には多くの違いがあります)
●We are planning to expand into (我々は〜に進出する計画です)
例)We are planning to expand into North American markets
in the near future.
(我々は近いうちに北米市場に進出する計画です)
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最速!ネイティブ発音への道
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The JINGLES メールマガジン Vol.187 2011/1/7
1日5分の訓練で、ネイティブの発音があなたのものに!
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ザ ジングルズは世界的に認められた科学的訓練法です!」
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明けましておめでとうございます。
皆さまにとって輝かしい一年でありますよう
お祈り申し上げます。
今日は七草ですね。
「七草粥」はもう召し上がりましたか?
先人の知恵は素晴らしいもので
多飲多食に疲れた胃には何とも優しいお味です。
ところで
ザ ジングルズ「英語発音ビルダー」
Vol.1はもうお試しになりましたか?
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〔1〕言語分析の方法が向上
〔2〕2010年1月セミナー ~予約受付中!~
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〔1〕言語分析の方法が向上
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◎「Scientific American」の12月号に
「言語学に最新の少数言語を守る方法」
という記事が載っていました。
言語学の世界でもようやく
「カラダの動きに注目」ということで
大変目を引きました。
話し手の数が極少数となった
アフリカのNiuuという言語を守る取り組みを
レポートしたもので、
話し手の女性のあご下に
シリンダー管をあて
話者が話したときの「舌の動き」を超音波画像でとらえる
様子が記されています。
今迄は、
発話状態の分析は
エックス線や電極に頼る方法しかありませんでしたが
2000年以降は超音波画像が普及し
分析効果が向上しています。
アフリカ言語には
狩猟の邪魔とならず、動物に類似した音を使う目的で
「舌先でたたく音」が多いので、
舌の分析は有意義です。
しかしながら、
超音波で良く行われる
胎児の様子を観察するだけでなく、
実際の動きや発達を追跡するには、
舌だけでなく
ザ ジングルズと同様な
発話・発声にかかわる
根源からより広範囲な筋肉分析が必要です。
今後の発展に期待したいですね。
ご興味のある方はこちらから↓
http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=a-click-of-the-tongue
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▼各セミナーのお問い合わせ・お申し込みは:
E-Mail:info@thejingles-summit.co.jp
TEL:03-5537-6715/045-575-6226
HP:http://www.thejingles-summit.co.jp/
ザ ジングルズ・メールマガジンは、これまで当サイトでメルマガ
登録された方、お問い合わせその他、各種申込みの際にメルマガ
受取りを希望された方にお送りしています。
The Jingles, created and developed by applied linguist Steve Walker,
are a system for muscle training which leads to improved
pronunciation of English.
The Jingles consist of a set of carefully arranged English sound
combinations which have proved to be extremely beneficial in helping
people whose native language is not English develop the musculature
necessary to produce English which is either close to or identical
to the pronunciation of native speakers of English.
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◆お客様情報の変更/配信中止はこちら
http://www.thejingles-summit.co.jp/mail-magazine.html
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編集者:エグゼクティブインストラクター Y. Shirao
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URL:http://www.thejingles-summit.co.jp/
E-mail:info@thejingles-summit.co.jp
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Copyright(C)2005-2010 SUMMIT ENTERPRSES,INC.&The JINGLES,co.ltd.
All rights reserved.無断転載・複製厳禁
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最速!ネイティブ発音への道
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The JINGLES メールマガジン Vol.186 2010/12/29
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〔1〕やさしい英語プレゼンテーション
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◆“定義”の仕方
プレゼンで専門用語などを使う場合、全員が理解できるとは限りません。
誤解を避けるために語義を明らかにする必要があります。
言葉がどんな内容を意味しているのか、明確かつ簡潔に示したい時に
下記のような表現を使いましょう。
●A means B. (AはBを意味する)
●A is defined as B. (AはBと定義される)
※この表現形は、次のように副詞を伴うことが多い。
A is usually defined as B.(Aは普通Bと定義される)
●…defines A as B. (…はAをBと定義している)
誰が定義しているのか明示したい時に使う。
●Let A be B.(AをBとしよう)
方程式などの関数を定義する場合に使う。
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最速!ネイティブ発音への道
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The JINGLES メールマガジン Vol.185 2010/12/17
1日5分の訓練で、ネイティブの発音があなたのものに!
http://www.thejingles-summit.co.jp/
ザ ジングルズは世界的に認められた科学的訓練法です!」
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こんにちは!
ザ ジングルズ「英語発音ビルダー」Vol.2が間もなくリリースです!
Vol.1はもうお試しになりましたか?
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〔1〕ザ ジングルズ i Phoneアプリの活用法
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◎ iPhoneアプリ「英語発音ビルダー」は
お陰さまでたくさんのかたにダウンロード頂いております。
活用法として最も多いのは、
ザ ジングルズの応用トレーニングとしてご利用頂くことです。
「ザ ジングルズ」でしっかりトレーニングをされても
英語を話す機会が少ない方もいます。
また、英語は話していても
相手がネイティブではない場合もあります。
ネイティブでない場合は、
話し手の癖がうつってしまったり、
悪影響を受けたりしてしまう可能性も。。。
「英語発音ビルダー」は、
ザ ジングルズの基本をしっかり守りながら
実生活で話したり聞いたりするネイティブ英語を
プログラム化して楽しく学べる
理想のプログラムです。
TOEFLスピーキングやTOEICリスニングの
トレーニングにもぴったりです。
ネイティブ英語の醍醐味を
カラダで実感してみて下さい。
iPhone をお持ちでない方は、
こちらからご体験頂けます!
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最速!ネイティブ発音への道
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The JINGLES メールマガジン Vol.183 2010/12/03
こんにちは!
ついに、ザ ジングルズ「英語発音ビルダー」Vol.1がリリースされました!
もうお試しいただけましたか?
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〔1〕「最も効果的なリスニング向上法 その5!」
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◆ザ ジングルズを受講されている方の多くは、
「リスニング力の向上」を目的とされています。
まずリスニングは、
5つの条件を復習しましょう。
今までに重要度順に、
1.発音
2.聞き手の態度
3.語彙力
4.一般知識
についてご紹介してきました。
今日は、最終回「文法」です。
時々、「文法の基礎からやり直さないと。」
という方がいます。
世界中で、最も英文法に時間をかけているのは
日本人と言っても過言ではないことをご存知ですか?
少なくとも中学から高校卒業までの6年間、
学校で週に3-7時間,
受験がからめば予備校や自宅学習でさらに
何百時間も文法に費やします。
実際、日本人の平均的文法力は
アメリカ人ネイティブのそれを上回っていることを
聞いたことがあります。
驚きですね。
簡単に文法構成をまとめさせていただくと、
大学受験の文法はご存知のように
高校の復習と応用です。
高校で習う文法の半分は中学のときの応用です。
受験予備校で習うのは、それらを独自編集したものです。
結局は復習と応用の繰り返しなので
中学の文法が分かっていれば十分という理由は
こんなところにあります。
従って
文法力が不足していると感じる方は、
実は文法ではなく、
自分の考えを話題別に1行程度で
まとめることが必要です。
そして一日5ー10分程度を
スピーキング・リスニングなど
コミュニケーションそのものに大きく影響を与える
発音に力を入れたほうがどれほど実践的か
納得頂けると思います。
最後に雑音対処も必要です。
静かなところで聞き取ることに慣れたら
音楽、テレビなど、雑音を加えた環境で
リスニングしてみて下さい。
あkらだが発音の仕方を知っていれば
耳が必要な音だけを拾えるようになります。



















